У 2015 році державна підсумкова атестація учнів загальноосвітніх навчальних закладів відбуватиметься відповідно до наказу Міністерства освіти і науки № 192 від 20 лютого 2015 року, яким зокрема, визначено вимоги до оформлення атестаційної роботи.
Атестаційна робота оформлюється письмово на аркушах зі штампом школи, дотримуючись вимог оформлення
письмових робіт, до прикладу:
У верхній лівій частині титульної сторінки подвійного аркуша ставиться штамп загальноосвітнього навчального закладу. На ньому зазначається дата, до прикладу: 01.06.2015 р. Підписування роботи починається на сьомому рядку титульної сторінки:

Робота

з державної підсумкової атестації

з української мови за курс початкової (основної, старшої) школи

учня (учениці) 9 (11) класу

(прізвище, ім’я, по батькові у формі родового відмінка)

На другій сторінці на перших двох рядках записують вид роботи та назву тексту, до прикладу:

Диктант

У пошуках слова

Оформлення відповідей на завдання атестаційної роботи здійснюється учнем (ученицею) на аркушах зі штампом навчального закладу або на спеціальному бланку відповідей, що розробляється навчальним закладом. У чистовому варіанті атестаційної письмової роботи виправлення (крім лексичних, орфографічних помилок) вважаються помилкою і не зараховуються як правильні відповіді.

Детальніше    Про проведення державної підсумкової
атестації учнів (вихованців) у системізагальної середньої освіти у 2014/2015навчальному році

 Сьогодні, 9 березня, Україна відзначає 

201-шу річницю від дня народження Тараса Григоровича Шевченка

   Значення  творчої спадщини Шевченка для української культури важко переоцінити. Його "Кобзар" започаткував новий етап у розвитку української мови і літератури, а  живописна творчість стала визначним явищем не тільки українського, а й світового мистецтва.

 

Т.Г.Шевченко і Запоріжжя

Цікаві випадки з життя Кобзаря

Тарас Шевченко. Статті та публікації

Таємниці генія Шевченка

Розповіді про Шевченка

Документальний фільм - трилогія "Тарас Шевченко"

Це цікаво! Вікторина за творчістю Шевченка

Відбулася VI Всеукраїнська українознавча гра «Соняшник»!

Вітаємо учасників та вчителів - наставників  із цією чудовою подією!

Про проведення державної підсумкової атестації

Наказ Міністерства № 192 від 20.02.2015 "Про проведення державної підсумкової атестації учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти у 2014/2015 навчальному році"

 Блог - технології у процесі навчання української мови

DYVOSLOVO-0115kor

Климент Васильович Квітка (23 січня (4 лютого) 1880, Хмелів, нині Сумської області — 19 вересня 1953, Москва) — український музикознавець-фольклорист. Чоловік Лесі Українки.

                                                        Климент Квітка зібрав понад 6000 народних пісень, переважно українських. Чимало записав їх з голосу Лесі Українки (Народні мелодії з голосу Лесі Українки ч. 1-2, 1917–1918) та Івана Франка. Записав у 1908 році разом із О. Сластіоном мелодії українських народних дум. Записи із фоновалків транскрибував Ф. Колесса і видав записи під назвою «Мелодії українських народних дум» (1910-13 рр.).
Понад 200 мелодій із записів Квітки було використано українськими та російськими композиторами як теми для симфонічно-інструментальних творів. Найвидатніші хорові композиції Миколи Леонтовича також були створені на мелодії, записані К. Квіткою.

 Всеволоду Нестайку зо січня  виповнилося б 85 років

30 січня  85 років від дня народження видатного дитячого письменника Всеволода Нестайка.

Його найвідоміші твори, на яких виросло кілька поколінь, – трилогія "Тореадори з Васюківки", казка "У країні сонячних Зайчиків", оповідання "Одиниця з обманом" та багато інших.

Доробки Нестайка перекладені багатьма мовами. А "Тореадори з Васюківки" 1979 року внесли до почесного списку Ганса Христіана Андерсена як видатний твір дитячої літератури.

На головній сторінці українського Google розмістили сьогодні  зображення найвідоміших літературних героїв автора.

Не стало Всеволода Нестайка торік у серпні.

Біографія Веволода Нестайка

"Дарувати комусь радість – це ж і самому радість!" - Топ-10 цитат з творів Всеволода 
Нестайка

1. У нас була прекрасна, благородна iдея — провести пiд свинарником метро. Це мало бути сюрпризом. Перша лiнiя метро у — Васюкiвцi! Станцiя "Клуня" — станцiя "Крива груша". Три копiйки в один кiнець. Родичi — безплатно. З учительки арифметики — п'ять копiйок.

2. Вiн чогось не любив, як ми крали кавуни з баштана. Вiн любив, щоб ми просили. А ми не любили просити… Воно не так смачно.

3. Якi хорошi люди вранцi! Наче росою вмитi! Бадьорi, гарнi, i якiсь нiби навiть хрумкi, мов молодi огiрочки! А очi в них якi! Чистi i свiжi-свiжi, немов квiти, що тiльки-но розцвiли.

4. — Виходить, я буду в тебе дикуном, — уже веселiше сказав я — Вiн, значить, герой… А я, значиться, дикун. От Кукурузо!

— Та Крузо, а не Кукурузо! Робiнзон Крузо.

— То вiн був Крузо, а ти — Кукурузо. Якраз пiдходяще для тебе iм'я. Пiсля вчорашнього…

5. Ото дивно: якщо ти зробиш людинi добро, вона тобi стає приємною. I навпаки, той, кому ти заподiяв щось зле, неприємний тобi.

6. О, як би я хотiв не прокидатися сьогоднi! Скiльки б я дав, щоб уже було завтра! Але нi. Я вiдчував неминучiсть i невблаганнiсть долi. Таке саме я вiдчував, коли сидiв якось, чекаючи черги, пiд дверима зубного лiкаря i слухав як противно дзижчить отам у кабiнетi бормашина, а мати мiцно тримала мене за руку, щоб я не дременув.

7. Ти як, понiмаєте, з батьком розмовляєш? Ой, гляди, вiзьму ременяку!

— Ну й берiть. Тiльки в нас у країнi не б'ють дiтей. Це в усiх газетах написано. Дiтей б'ють тiльки iмперiалiсти...

8. Е, синку, молодi можуть вмерти, а старi мусять вмерти… Так уже заведено.

9. Той, хто дбає тільки про власну шкуру і свою кишеню, не вартий доброго слова.

10. Дарувати комусь радість – це ж і самому радість! І, може, це найбільша радість на світі… І якщо ти можеш подарувати комусь несподівану радість – даруй не вагаючись!

Аудіокнига "Тореадори з Васюківки"